모교소식 > 신흥117년 > 시위에 참여한 학생의 증언

3) 시위운동에 참여했던 학생의 증언

1930년 1월 25일 시위에 참여했던 사람으로 주동자였던 박철웅씨와 단순 참가자였던 박철규(재학시명 박윤규)39) 씨의 증언을 들어봄으로써 당시 상황을 생생하게 재현해 보고자 한다. 먼저 당시 시위의 총책임자였던 박철웅의 증언을 들어보기로 한다.

39) 박철규씨는 당시 교우회(校友會)의 문예부와 운동부의 임원이었다.

"우리들은 독립만세를 부르면서 중앙동으로 행진해 갔다. 연락을 받은 일경들은 총을 들고 허겁지겁 시위현장으로 달려왔고, 공포를 쏘면서 닥치는 대로 학생들을 끌어갔다. 역부족인 우리는 뒤로 밀리면서 대열이 흩어졌고, 모두 도망을 가기 시작하였다. 나는 학생들에게 빨리 도망하여 숨으라고 외쳤고, 그러는 사이게 나도 일경에게 끌려 경찰서로 연행되었다. 경찰서에는 10여 명의 신흥학교 학생들이 벌써 끌려와 있었고, 일부는 취조실에서 심문을 받고 있었다. 내가 취조실로 끌려갔더니 목포에 사는 박인상이란 학생이 먼저 끌려와 취조를 받다가 일경에 얻어맞아 코뼈가 부러져 있었고, 또 다른 학생은 팔이 부러져 있었다. 아직도 병원에 입원했던 후유증으로 몸이 건강하지 못했던 나는 이 광경을 보고 충격을 받아 일경에게 이번 일은 내가 주동이 되어 일으킨 일이고 다른 학생들은 내가 시키는 대로 했을 뿐이니 죄가없는 다른 학생들은 내보내 달라고 말했다. 이 말을 들은 일본 형사는 「그 녀석 그래도 정직한 놈이구나. 그래 말 좀 들어보자.」하면서 나의 멱살을 잡아끌었다. 이와 같은 용감성 때문에 나는 혹독한 고문만은 면하고 일경들의 동정을 산 것이 아닌가 생각된다. 그 후 매일같이 여러 가지 방법으로 심문은 계속 되었는데 다른 단체나 배후 세력과의 연계가 밝혀지지 않고 신흥학교 단독으로 거사했음이 밝혀져 구속 당한지 1개월 여만에 석방되어 나오게 되었다."

박철웅 씨의 증언에는 당시 사건 전모의 대강이 드러나 있다. 이에 비하여 다음에 나오는 박철규씨의 증언은 그때 당시 상황의 세부적인 면까지 상세히 묘사되어 있어 눈에 보듯이 그 당시의 상황을 이해할 수 있다.

"광주학생 사건이 전국으로 확산되면서 신흥학교에도 동요의 기미가 있자경찰은 신흥학교를 엄중히 경계하면서 조기방학을 종용하였다. 그래서 2학기 말쯤에 조기 방학을 실시하였다. 나는 당시에 2학년이었는데 당시 전교생이 조기방학을 한다고 선언하자 학생들은 울면서 교실을 떠나지 않았다. 한참 후에 선생님이 교실을 나간 후 학생들은 하나씩 둘씩 교실을 떠났고, 나가다가 주저앉아 우는학생도 있었으며, 운동장에서 가방을 내동댕이치고 발버둥을 치는 학생도 있었다. 겨울방학이 끝나서 다시 등교를 했더니 학교를 계속 못나오게 했다. 그래서 일부 학생들은 그냥 고향으로 내려가기도 했다. 그때 기숙사에 100여 명의 학생들이 모여서 거사를 계획하였다. 주동자는 박철웅(재학 시 이름 박문수), 이철(재학 시 이름 이재영), 원용덕, 함수만, 김교의 등으로 박철웅과 이철은 4학년이었고, 나머지 학생들은 2학년이었다. 이들 주동자들은 일부 선생님들과도 연락이 되어 있었고, 24일 밤 기숙사에서 20∼30명이 모이기로 약속을 했다. 드디어 24일 밤 기숙사에서는 담요로 커튼을 쳐서 불빛이 새어 나가지 못하도록 해놓고 전단을 만들기 시작하였다. 만약에 전단을 인쇄하면 죄가 더 커진다고 하여 직접 손으로 써서 만들었다. 그 내용은 「학도야 우리의 붉은 피를 뿌리자. 그래서 검거된 동무들의 놓임을 부르짖자.」와 같은 것들이었다.

25일 아침 식사 후 거사를 시작했는데 9시경 70∼80명이 학교 앞 다리쪽으로 「학생만세!」를 외치면서 뛰쳐나갔다. 다리 중간쯤 가니까 순사 몇 사람이 가로막았다. 그 때 나는 축구를 했기 때문에 윤은익와 함께 앞장을 섰었다. 윤은익은 이리의 어느 교회 목사의 아들로서 키가 크고 체격이 좋으며 운동을 잘했다. 그때 윤은익은 경부가 탄 자전거를 불끈 들어 다리 아래로 내던졌고, 순사 한 사람을 잡아 밀어 부치니 난간에 부딪혀서 넘어졌다. 그렇게 해서 순사들을 헤치고 다리를 건너 왼쪽으로 꺾어서 시내로 진입하면서 학생만세를 외치니 시민들이 운집하기 시작했다. 그때 한문선생님이신 김영국(金永國)선생님이 우리를 보시고 그 자리에 선 채로 눈물을 흘리고 계셨다. 학생들은 전단을 뿌리면서 시가지를 돌았는데 그때 나는 몇몇 학생들과 함께 도립병원 쪽으로 갔다가 거기서 경찰에 붙들렸다.

당시 1학년 고영훈은 기숙사에서 막 뛰어 나오다가 제 신이 없자 다른 신을 신었는데 신발이 너무 커서 발에 맞지 않았다. 그래서 그는 신발 두 개를 포개어 신고 뛰어 나왔는데 일본 순사가 그를 붙잡아 「이 새끼, 어린놈이 나왔다.」고 하면서 목을 잡아 비트는 잔인한 행동을 하기도 하였다.

기전학교 학생들은 신흥학교가 거사하기 하루 전 산 위의 교정에서 만세를 불렀는데 우리가 경찰에 붙들려 갔을 때 기전학교 학생 15∼16명 정도가 감방에서 마침 아침에 일어나 머리를 빗고 있다가 신흥학교 학생들이 붙잡혀 오는 것을 보고 만세를 불렀다. 우리들도 감방 안에서 그들과 함께 만세를 불렀는데 그때의 격앙된 기분은 말로 다 표현할 수가 없었다.

당시 신흥학교 학생들은 모두 35명이 붙잡혀 왔다. 붙잡혀 온 그날부터 우리들은 하루 종일 매를 맞으며 취조를 받았다. 사전에 박철웅은 모든 일을 자기들에게 미루라고 했기 때문에 대개는 그대로 따랐다. 당시 우리 학생들은 여러 조로 나뉘어 일본인 순사와 한국인 순사에 의해 취조를 받았는데 당시 한국인 순사들은 두 종류가 있었다. 어떤 사람은 어린놈들이 뭘 알아서 그런 짓을 하느냐고 마구 때리는가 하면, 어떤 사람은 「바보같은 놈들 상급생한테만 미루지 말고 너희들이 했다고 못해?」하고 우리들의 비겁함을 안타까와하기도 하였다. 취조를 받을 당시의 함수만 씨의 말을 나는 지금도 잊을 수 없다. 일본인 순사가 왜 시위를 했느냐고 묻자 함수만씨는 「나는 한국인이니까 했다. 당신하고 나하고 입장이 다르지 않은가? 당신은 일본사람이니까 반역이라고 하지만 나는 한국 사람이니까 애국이다.」라고 대답했다.

종일 얻어맞고 꿇어앉고 하다가 우리들은 재판도 받지 않고 감옥으로 옮겨졌다. 그때 전주 경찰서 앞에는 학부형, 시민들이 모여서 불안한 눈초리로 바라보며 박수를 치기도 하였다.

감옥 안으로 들어서니까 학생들의 옷을 모두 벗기고 수의를 입혔다. 그 때 학생들에게 죄수번호를 주었는데 나는 207호였다.40) 우리 학생들은 두 개의 방에 수용되었는데 저녁에 들어와서 보니 콩, 보리, 조를 섞어서 만든 밥에다가 소금을 검정 깨 몇 알과 함께 볶아서 반찬으로 주었다. 우리들은 아침을 설친 데다가 점심도 굶은 상태여서 그것으로 저녁을 때웠다. 붙잡혀간 몇 일 후인 1월 30일은 음력으로 설이었다. 감옥 속에 들어가 있으니까 멀리서 농악소리가 들리고 있었는데 그 때 설날의 음식들이 얼마나 먹고 싶었는지 모른다.

40)박철규씨가 이 말을 하는 순간 필자와 대담을 하고 있던 여관의 호실 번 호를 보니 207호였다. 그는 깜짝 놀라 "내가 전에 아파서 입원했을 때도 병실이 207호였는데..."하면서 207이라는 숫자와의 인연을 기이하게 생각 하였다.

우리가 수용되었던 방바닥은 마루로 되어 있었고, 천장은 꽤 높았다. 두 방사이에 구멍을 뚫고 불 하나로 양쪽 방을 밝히고 있었으며, 서로 연락을 하지 못하도록 전등 부분에다 철망을 쳐 놓았다. 한 쪽 구석에는 자그마한 구명이 있었는데 햇빛이 통하는 구멍이었다. 저녁에 잠 잘 때는 얇은 이불을 주어 추위에 떨면서 밤을 세웠다. 다음날 아침 간수들은 6시쯤 어둑컴컴할 때 기상을 시켜 일본 짚신에 두루마기 같은 옷을 입힌 상태로 우리들을 수도가로 데리고 갔다. 그리고 하는 말일 너희들은 건강하니 냉수마찰을 해야 한다. 고 하며 30분 가량 냉수마찰을 시킨 후에 30분 동안 운동장을 돌게 하였다. 우리들은 온몸이 다 얼어 붙어 감각이 마비될 정도였다. 이와 같이 하기를 형무소 생활이 마칠 때까지 계속하였다. 하루는 내가 아침에 이 일을 마치고 덜덜 떨면서 감방 안에 들어와 있으니 친구가 「야! 너 짚신이 발에 붙어 있다.」 고 알려 주어서 그제야 비로소 짚신을 신고 있음을 알았다. 당시에 워낙 감각이 마비되어서 짚신을 신고 있는 지 벗고 있는지를 몰랐던 것이다. 그 여파로 나는 감옥에서 나온 후 그 해 봄에 발통이 다 빠지는 고통을 겪어야 했다.

아침에 이처럼 고통스러운 일과를 마치고 바에 들어와 무릎을 꿇고 앉아 있노라면 아침밥이 들어 왔고, 아침식사를 마치고 하루 종일 앉아 있노라면 해가 질때까지 일각이 여삼추였다. 그리고 방안은 한 겨울이라 몹시 추웠다. 추위 속에서 밥을 먹고 설사가 나면 주위 친구들의 눈총을 받기도 하였다. 추위 속에서 밥을 먹고 설사가 났을 경우 휴지가 모자라 옷에 똥을 묻히기도 하였다. 감방안에서 간혹 이야기를 하면 잡아내다가 매를 때리고 시멘트 바닥에 꿇어 앉히는가 하면 어떤 때는 모두 불러내서 일본 중들에게 감화를 받도록 했다.

당시 감옥에서는 학생들에게 책을 넣어 주었는데 그 때 읽은 것 중 부모의 은혜를 노래한 일본시를 지금까지 기억한다. 찌르릉, 찌르릉 비켜나세요. 부르는 동요의 작자인 목일신은 감옥에 들어갈 때 동요를 짓기 위해서 조그마한 연필을 손가락 사이에 끼어 가지고 들어갔다. 하루는 벽 위에 전등 구멍을 막은 철조망사이로 조그마한 종이 쪽지 접은 것이 넘어왔다. 그 종이 쪽지는 목일신이 가지고 온 연필로 대변 볼 때 쓰는 휴지에다 글씨를 쓴 것인데 그 내용은 벽을 두드리는 숫자에 따라서 무슨 의미가 있다는 암호의 내용을 적은 것이었다. 목일신은 감옥에 있는 동안 동요를 많이 지어 그 종이를 똘똘 말아서 가지고 나왔다. 당시 주모자는 29일간, 일반 학생은 15일간을 살고 나왔다. 지금도 그때만 생각하면 치가 떨리고, 다시 그때처럼 감옥살이를 한다면 몇 날이 못가서 정신 착란 증을 일으킬 것 같다. 나는 나의 후배들에게 그때 우리들의 고생과 그 기개를 말해 주고 싶다.

위에 적은 두 증언은 신흥학교 학생들이 광주학생운동에 동조하여 시위를 벌였던 장면과 감옥살이하던 모습을 생생하게 보여 주고 있다. 그것은 작게는 불의에 대한 저항이요, 크게는 외세의 압제에 대한 조국 해방운동의 하나였다고 볼 수 있다.

지금까지 31운동 이후 신흥학교 학생이 계속해 일제에 항거한 자취들을 더듬어 보았다. 3·1운동이라는 민족 독립운동의 실패 이후에도 신흥학교 학생들은 꾸준히 일제에 대한 저항을 계속해 왔다. 이러한 저항운동은 전주에서는 신흥학교가 가장 두드러지게 활약을 하였으니 신흥인들의 "勇" 행동으로 나타난 결과였다고 할 수 있겠다.

41)목일신이라는 학생은 재학시절부터 동요를 많이 지어 어린이 라는 잡지에 발표하였다고 한다.